春節(jié)的歡樂(lè)氣氛還未散去，沉浸在歡樂(lè)中的人們又迎來(lái)了元宵佳節(jié)。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、營(yíng)造喜慶祥和節(jié)日氛圍、促進(jìn)鄰里和諧互動(dòng)，新華天一服務(wù)在管項(xiàng)目組織開(kāi)展了豐富多彩的元宵節(jié)主題活動(dòng)，讓廣大業(yè)主在喜迎佳節(jié)的同時(shí)，真切感受到了物業(yè)的貼心周到。

湯圓飄香 情暖元宵

元宵節(jié)當(dāng)天，我們的工作人員早早來(lái)到項(xiàng)目上，將提前準(zhǔn)備好的湯圓放入鍋中，只為在這春寒料峭的早晨讓我們的業(yè)主吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，感受著節(jié)日的喜慶以及新華天一服務(wù)的暖心呵護(hù)。

湯圓煮好，分裝至每個(gè)小碗內(nèi)，工作人員熱情地遞給來(lái)往業(yè)主，御湖上園業(yè)主夏女士收到湯圓后笑容滿面：“現(xiàn)在工作節(jié)奏快，自己沒(méi)時(shí)間煮湯圓，還是新華天一服務(wù)貼心，帶給我們滿滿節(jié)日儀式感，很感動(dòng)！”一碗湯圓看似小小不言，卻滿載物業(yè)深切情誼。

提高業(yè)主幸福指數(shù)，我們始終傾力盡心。

除了暖心派送湯圓，部分項(xiàng)目還組織開(kāi)展了手工做湯圓活動(dòng)。業(yè)主們和和氣氣圍坐在一起、挽起袖子爭(zhēng)先揉面做湯圓，湯圓現(xiàn)場(chǎng)煮食，熱氣騰騰出鍋，大家盛起湯圓品嘗著自己的勞動(dòng)成果，濃濃的祝福裹進(jìn)餡兒里，寓意新的一年闔家幸福、團(tuán)團(tuán)圓圓！

業(yè)主表示：“物業(yè)真的為業(yè)主著想，那么用心策劃園區(qū)活動(dòng)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的……有你們真好，這個(gè)元宵節(jié)我很難忘！”

樂(lè)猜燈謎 喜鬧元宵

五彩的燈籠交相輝映，一張張精心制作的謎紙輕柔搖曳，謎語(yǔ)涵蓋了字謎、詞謎、符號(hào)謎等類型，既具娛樂(lè)性，又具知識(shí)性。物業(yè)精心組織，大家積極踴躍，共同體驗(yàn)燈謎帶來(lái)的樂(lè)趣。

有喃喃自語(yǔ)的：“老趙一走開(kāi)，完全變了樣，打一食品，到底是什么呢？”有興致勃勃的：“早不說(shuō)晚不說(shuō)，打一字？啊！我猜到了！是許！”有交流探討的：“盈盈在紫微，打一花卉，是紫絹花嗎？”“我覺(jué)得是滿天星！”

業(yè)主們以謎會(huì)友、互相切磋，歡聲笑語(yǔ)競(jìng)猜燈謎，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，傳承與難忘在這里完美交織。

自制花燈 歡樂(lè)元宵

燈籠作為我國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)文化典型元素，一直是古代的吉祥物，尤其是在元宵佳節(jié)，都會(huì)有逛燈會(huì)、看花燈的習(xí)俗。為提升園區(qū)節(jié)日氛圍，鍛煉小業(yè)主的動(dòng)手能力，桃溪華府開(kāi)展了花燈DIY趣味主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，指導(dǎo)老師向小朋友和家長(zhǎng)們講述了元宵節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗，向小朋友們播放了花燈的制作步驟，大家看得很認(rèn)真，互動(dòng)討論得也很熱烈。

隨后，物業(yè)工作人員為前來(lái)參加活動(dòng)的小業(yè)主們發(fā)放了制作花燈的材料，經(jīng)過(guò)各位業(yè)主和孩子們的不懈努力，一個(gè)個(gè)漂亮可愛(ài)的燈籠呈現(xiàn)在大家眼前。孩子們看著自己的作品，臉上洋溢著愉悅的笑容，紛紛舉起燈籠展示成果：“瞧，我做的燈籠真好看！”“我的也很好看！”

此次DIY活動(dòng)拉近了業(yè)主間的親子關(guān)系，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，既讓大家體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)獨(dú)有的內(nèi)在魅力，更讓業(yè)主們感受到了來(lái)自物業(yè)的美好臻心。